https://fanofa-world.blogsky.com/
آموزش آنلاین و حضوری نقاشی
کودکان هنرمند خود را به ما بسپارید
کلاس آنلاین و حضوری نقاشی با یک جلسه رایگان
ظرفیت کلاسها محدود و حضور با ماسک اجباری است
جهت ثبت نام هماهنگی قبلی لازم است
ارتباط با ما از طریق آیدی
MorvaridRod
کانال تلگرام نمونه کارها
https://t.me/joinchat/AAAAAEyyWONcy9FsxMtmWA
استرالیا – ملبورن
شماره تماس: 61426909344+ مروارید گلشناس راد.
https://www.fanofa.com/painting-training-fanofa0002507.htm
مغز کودکان به طرزی فعال و مستمر دربه نقاشی کشیدن علاقه نشان می دهد. نیمکره چپ مغز مسئول وظایف با ماهیت منطقی و نیمکره راست مسئول خلاقیت و تخیل است. هنگامی که کودکان نقاشی می کشند هر دو نیمکره مغزشان فعال می شود و توانایی آن تقویت می شود. در این مطلب مراحل کشیدن چند حیوان آموزش داده شده است.
شیوههاي گوناگونی براي آموزش نقاشي كودكان وجود دارد. بهترين كار در قدم اول تفكيك گروههاي سني است. زيراتفاوت سن يعني تغيير باورها، خيالها و روياها. مثلا باور و شناخت يك كودك 6 ساله از دنيا، با يك كودك 11 ساله کاملا تفاوت دارد.
آموزش نقاشی به کودکان شش ساله؛در اين دوره كودك از اطلاعات علمي ناچیزی برخوردار است. از محیطپیرامون خود شناخت چندانی ندارد. بنابراين بسياري از باورهايشان ساخته و پرداخته ذهن و خيال كودكانهشان است. اكثر فضاهايي را كه ميسازند، تخيلي بوده و قابل لمس و رويت بزرگترهاشان نيست. اولين گام براي آموزش به اين گروه سني باور دنياي خيالي آنها است. همه چيز در دنياي آنها براي ما توصيف شده نيست. بهترين و گوياترين زبان براي شناخت اين دنيا زبان خود آنها است. براي كشف آنها تغيير فضا امكانپذير نيست؛ چون آنها را از خيالهاي شیرینشان دور نگه ميداريم. پس اولين گام جهت آموزش، كشف دنياي فردي هر كودك است و نزدیک شدن به تخيل آن ها. سن مناسب و یا حتی ایده آل براي شروع آموزش به كودكان از اواخر چهار سالگی و یا آغاز پنج سالگی است. البته اين سقف سنی براي همه ی کودکان صدق نميكند. بعضي کودکان امكان ماندن در يك جاي مشخص تحت عنوان كلاس به مدت نسبتا طولاني را ندارند يا اينكه آمادگي پذيرش آموزش در آنها شكل نگرفته يا بعضيها در سن سه سالگي امكان آموزش درونشان شكل گرفته است(اين مورد در دختربچهها آشکارتر است.) بايد توجه داشته باشید آموزش نقاشي به كودكان بايد به روش غيرمستقيم باشد. يك مربي بايد از موسيقي، تاتر، بازي، قصه، شعر و سایر هنرها در آکوزش نقاشی به کودکان بهره بگیرد. و فضايي به وجود آورد تا هنرجوي خردسال را با زبان تصويري آشنا سازد. فراموش نکنید هنر نقاشي زبانی بينالمللي است. زباني براي گفتن ناگفتههاي خود.
میان نقش رنگ و زندگي كودك يك حالت متواري است. سه تا شش سالگي كودك تحت تاثير فشارهاي دروني است و علاقه وافري به رنگ دارد.می توان گفت در این سن استفاده از رنگ بر شكل ظاهري نقاشی در اولویت است. هر چه سن بالاتر ميرود، وابستگي بر رنگ، كم و توجه بر شكل و ظاهر آن بيشتر ميشود. هر قدر كودك كوچكتر باشد از رنگهاي زندهتر استفاده ميكند. كودكاني كه در كودكستان هستند، بيشتر از رنگهاي گرم و تند استفاده ميكنند. برخلاف كودكاني كه در خانه نقاشي ميكنند و از رنگهاي سرد استفاده ميكنند. این اختلاف ریشه در مشكلات عاطفي و رواني کودک دارد.
فقدان رنگ در قسمتی از یک نقاشی يا تمامي نقاشي دليل بر وجود خلاء عاطفي يا گرايشهاي ضد اجتماعي است. كودكان سازگار در نقاشي خود به طورمتوسط از 5 رنگ استفاده ميكنند. كودكان گوشهگير 1 يا 2 رنگ به كار ميبرند. كودك براي انتخاب رنگها فقط تحت تاثير احساسات و علايق خود قرار دارد؛ مثلا ممكن است چمن را بنفش بكشد چون هم رنگ بنفش را دوست دارد و هم چمن را.
https://fanofa-world.blogsky.com/
#تبلیغات_رایگان#خارج_از_کشور#تبلیغات#ایرانیان_ساکن_خارج#فانوفا#نقاشی#طراحی#ملبورن#آموزش_نقاشی#fanofa
